上小学的儿子放学回家，甩掉书包，高兴地要出道小学三年级的数学题考考我。
“什么？你以为老爸是弱智啊？！”我刮了儿子鼻子。
“你准不会！”儿子神秘兮兮地凑到我耳前说：“一个西瓜，横切两刀，竖切两刀，吃完瓜瓤后，剩下几块西瓜皮？”儿子最后还补充强调，得切到底儿。恐后我抓住什么漏洞要狡辩似的。
“9块”妻子脱口而出。儿子“嗤”地一笑。
“不对，18块”妻子改口道。儿子笑得直跺脚。
看着儿子那副得意的神情，显然妻子算的两个答案都不对。
无奈而遗憾的是，我这个搞文学的仿佛就没有数学头脑，只好对他说我不会。儿子非常惊讶：“真的？！”仿佛一个凯旋的将军，在我面前走来走去，这一来做爸爸的形象仿佛打了折扣，没了光彩。
后来知道，当老师出那道“剩几块西瓜皮”的题时，别的同学都在纸上画，儿子却悄悄地把他妈妈装给他的苹果从书包里拿出来，当场用小刀操作，全班第一个举手，也是唯一一个算出的正确答案：10块西瓜皮。儿子说：“有的数学题用脑子很难算出来，一动手就容易算出来了。”动手找答案！这是儿子的一个创意。
我心有所悟地对儿子说：无论是学习，还是做其他的事情，尽量少耍或者别耍小聪明，多动手，多思考，才会有大聪明，才会有大成功。
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